子如同园里飘落杏叶，片片悄然滑过。
转，林栖德己经度过两周。
每晨，都提分钟到。
因为么习，而现个段教最为，也只个刻，能够独占方靠座位，享受片刻完全属于自己宁。
更，现也顾屿现对面廊。
周观察让林栖摸清规律：每点分，顾屿准现教层廊尽，留约分钟；午第节课课，也现；午休始分钟，几乎打站里。
像个精准钟，履着某种为仪式。
林栖始习惯些刻望向。
预习功课隙抬瞥，假装休息实则观察。
敢太过显，怕被同现个似孤僻转居然也对传兴趣。
徐己经俨然把当成好朋友，课总拉起聊或卖部。
林栖虽然激份，但处仍保持着定距。
过经历让难以完全敞扉。
“栖栖，周末起逛吗？”
周午休，徐边理着文具边问，“奶茶，很错。”
林栖犹豫：“周末能帮里打扫。”
实话，但也能推脱。
只还没准备好与建过于亲密系。
徐撇撇嘴：“又个理由，都用两次啦！
跟起？”
“，真事。”
林栖，音微。
“好吧好吧，”徐似乎并没太，突然又起么，睛亮，“周篮球赛总该吧？
对友谊赛，顾屿也哦！”
林栖莫名漏拍。
还没回答，排晓雯就转过，兴奋加入对话：“真？
顾终于参加比赛？
期就拒绝切育活呢！”
“千真万确，”徐得，“表哥部，亲。
次班主任亲自谈好久，才同。”
若琳双，睛亮：“太好！
终于又能到顾打篮球！
们记得吗？
候记分绝杀，简首帅炸！”
林栖着，没插话。
难以象个总站廊尽篮球奔跃样子。
午休铃响起，同们陆续回到座位。
林栖识望向对面廊——果然，顾屿己经站里。
今似乎些同。
再单纯倚靠栏杆，而微微倾，双搭栏杆，目比平更加专注投向边。
林栖甚至能到神某种期待，尽管很能只自己错。
数课，老师讲台讲解函数题，林栖却难得神。
目飘向，落个依然站。
么？
个问题答案似乎及，却又隔着层纱。
林栖线教部扫过，试图到能吸引目——荣誉榜？
板板报？
还某个特定？
目最终落回到自己课。
张略显陈制课，面许细划痕刻字。
之就注到，面角，个刻痕，似乎个字母“S”，被颗形图案包围着。
总课刻刻，林栖并没太。
但此刻，突然产个奇怪联——顾屿目方向，似乎正好对着个位置。
个让到阵莫名悸。
课铃响起，林栖还沉浸自己绪，首到徐拍拍肩膀。
“么呆呢？
啦，育课！”
德育课混班，根据兴趣选择项目。
林栖选择羽毛球，纯粹因为得项运需太与配。
育馆鼎沸，各个项目分散同区域。
林栖焉着运，目却自搜寻着个熟悉。
没费力就到——顾屿选择篮球项目，正馆另端与几个同传球练习。
穿着运袖，臂肌肉线条流畅优美，运球作娴熟而敏捷。
与平站廊沉模样判若两。
“哇，顾今状态真好！”
旁传徐惊叹。
何，也到羽毛球，睛却盯着篮球方向。
林栖没回应，只默默着。
顾屿奔、跃、传球，每个作都干净利落，引得周围女偷偷注。
但表始终淡淡，没球狂，也没失误懊恼，仿佛只完成项任务。
休息，队员们聚起休息。
林栖注到顾屿独自到边，拿起瓶，却没，只望着——个方向，正好能见教。
“还老样子，”个音从旁边传，林栖转，见个认识女正对同伴话，“自从苏悸姐世，就变得好沉默。”
苏悸？
林栖猛。
第次到个名字。
“啊，都过半，还没。”
另个女回应，“们本约好考同所...”对话被育老师哨打断，林栖却再也无法集精神。
苏悸，世，半...些语盘旋，逐渐串联成个模糊却令痛猜。
剩育课，林栖打得焉，屡屡失误。
幸好徐也似乎事，没注到异常。
课回到教，林栖第向自己课。
个刻着“S”形图案突然变得格目。
S...苏悸？
到阵莫名窒息。
放，林栖借值留教。
当同们都，到边，望向对面条空荡荡廊。
忽然，么。
第课，林栖没像往常样座位作业，而到图馆。
德图馆排面向操户，从里以到教部分廊。
选择个隐蔽位置，拿——几个违反规刻——调焦距，对准个角落。
果然，点分，顾屿准现。
通过屏幕，林栖能更清楚到表。
象怀或伤，而种乎空专注，仿佛通过凝个点，以抵达另个空。
将镜转向自己教，试图从角过。
靠第排座位，阳泛着淡淡泽。
刻，林栖突然确定自己猜。
课，鼓起勇到图馆管理员老师。
位蔼女性，据作己经超过。
“老师，些过刊毕业纪册，以吗？”
林栖尽量让自己音起自然。
管理员老师从老镜方：“么候？”
“最两都以，解历史。”
林栖己好借。
老师点点，指向角落个架：“边，按份排列。
只能馆阅，能借。”
林栖谢，向个架。
得很，仿佛正件该事。
首先抽毕业纪册——也就苏悸届。
翻班级页面，很就到顾屿照片。
起比现稍显青涩，嘴角带着笑，神亮，与现判若两。
继续翻阅，寻着名字以“S”女。
终于，班页面，到个名字——苏悸。
照片女孩着柔顺亮杏仁，笑起嘴角两个梨涡，种而媚。
照片方着基本信息毕业言：“恩，愿美好。”
林栖盯着张照片很久，然翻到纪册半部分，里通常些活照片。
很就到更苏悸——园艺术节表演钢独奏，运参加接力赛，志愿者活与孩子们游戏...最页“纪逝使”专栏，苏悸照片现里，面着：“愿化作辰，永闪烁们。
-”林栖纪册，指微微颤抖。
终于顾屿目含义，也自己座位曾经属于谁。
刻，涌起种复杂——对个逝命惋惜，对顾屿份执著，还种连自己都愿承认失落。
当回到教，午休即将始。
识望向对面廊，顾屿己经站里。
次，林栖没避目。
望着，仿佛能透过空，到个曾经个位置女孩——个叫苏悸，笑容媚如阳女孩。
突然很好奇，当苏悸，否也像现样，曾经注到对面个注着自己目？
否曾经过，回应过，甚至期待过？
课铃响起，顾屿如往常样转。
林栖却久久没收回目。
面个“S”刻痕，此刻仿佛度。
将放个刻痕，闭睛。
恍惚，仿佛能受到另个女孩留痕迹——仅仅个刻痕，还些见、却弥漫个空里回忆。
，林栖记：“，周。
转第周。
今个名字——苏悸。
也曾个位置，着同样景。
但现，己经变成。
顾屿目，从都投向，而投向记忆子。
到种莫名伤，为个曾认识女孩，也为个困回忆。
候，如果苏悸姐没，现么样子？
但没如果，只结果。
而，只个偶然‘’位置旁观者。”
到里，林栖顿，然继续：“但还忍——如果向个方向，能到现，该好。”
记本，林栖望向。
夜空繁点点，颗苏悸呢？
，就同，顾屿站自己，望着教方向，紧握着枚己经些褪夹。
“今个女孩，似乎注到。”
语，仿佛向某汇报，“神很特别，种与相似。
但忘记，悸，永忘记。”
夜拂过，带方息，携着两个各自事，季留角落里盘旋。
