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第3章 朦胧的情谊

发表时间: 2025-11-05
,梧桐始抽芽。

慕与林烈之默契,也如同悄无、蔓延。

始,慕与现自己林烈

考问题习惯用指尖面,节奏平稳而规律;注难题闪过彩,像夜空最亮;注对待每个都同样礼,从因为对方份而改变态度。

些细微现,像颗颗种子,悄悄落田,吹拂悄然芽。

晨,让妈妈治。

"碰巧份",样对林烈,把餐盒推到,自己颊却

林烈微微根,带着:"确实很巧,周己经

""个...就浪费

",假装专包,指却使唤微微抖。

接过餐盒,没即打,而包里拿本装订记:"么巧,刚好份物理点。

""..."惊讶接过记,翻,里面识点,还用标注易错点,甚至页边图。

"礼尚往

"眨眨调皮表,"而且,记得考物理错题,里面详细解析。

"

考错题都记得清清楚楚。

更让总能最需候,以最方式予恰到好处帮助。

满解题条,对着难题苦恼悄悄递过很久参考几乎放弃突然考砸,递过本详尽错题集,里面正确答案,还附种解题

们之,像编排蹈,无需言语,却总能默契踏准每个节拍。

懂得骄傲理解沉默柔。

分科,梧桐己经得枝繁叶茂。

分科表微微汗。

"么?

"林烈边。

"理科。

"犹豫,"建筑。

"点点带着赞许:"很好选择。

""呢?

"问,些忐忑。

"也理科。

"表格勾选补充,"医

",随即又为自己

似乎并没

们并肩梧桐

夕阳把子拉得很交叠起。

"为医?

"问。

沉默儿,目投向方:"父亲因为癌症

,如果能更懂医,也许就能更

"起父亲事,里泛起细细密密疼:"对起,让起伤事。

""没系。

"摇摇,"现些,己经么难过

而且...""而且么?

""而且现边。

"句话,脚步。

,甜丝丝胸腔里弥漫

们都到惊,分科仅还个班,班主任居然继续让

"连老师都们应该起。

"里闪着狡黠

里却像样甜。

梧桐,成们最珍贵相处刻。

们都儿,讨论功课,着,各自



套披自己,而专注着习题,阳透过梧桐叶缝隙,认真跃。

"

"柔,"得真

""久?

"揉揉睛。

"差

"本,"饿吗?

豆面包。

"才注放着两个面包两盒牛奶。

种被细照顾,让塌糊涂。

"林烈,","谢谢

""谢么?

"挑眉。

"谢谢...首都

"完,

:"

"刻,梧桐叶作响,像誓言伴奏。

些承诺华丽辞藻,简单句话,神,就个青